| Статут |
| П'ятниця, 01 вересня 2023, 08:17 |
|
С Т А Т У Т Калениківського закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів Решетилівської міської ради
Полтавської області (нова редакція)  Повна версія за покликанням: drive.google.com/file/d/1Euc8Z0vuipyUL5VMClthcRy0F00qWKh1/view 2 І. Загальні положення 1.1. Калениківський заклад загальної середньої освіти І - III ступенів Решетилівської міської ради Полтавської області знаходиться в комунальній власності Решетилівської міської ради. 1.2. Засновником закладу освіти є Решетилівська міська рада (далі - Засновник). Засновник здійснює фінансування закладу, його матеріально- технічне забезпечення, будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування дітей. 1.3. Калениківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів підконтрольний Засновнику, а з питань основної діяльності підпорядкований, підзвітний і підконтрольний відділу освіти Решетилівської міської ради (далі - Відділ освіти). 1.4. Калениківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів є правонаступником всіх прав і обов’язків Сухорабівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Решетилівської міської ради, Шилівського закладу загальної середньої освіти І-ІІ ступенів Решетилівської міської ради після їх ліквідації як юридичних осіб. 1.5. Юридична адреса закладу загальної середньої освіти: 38431, Полтавська область, Решетилівський район с. Каленики, вулиця Благодатна, За. 1.6. Повна назва закладу освіти: Калениківський заклад загальної середньої освіти І - III ступенів Решетилівської міської ради. Скорочена назва закладу освіти: Калениківський ЗЗСО І-ІІІ ступенів. 1.7. Калениківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів (далі - заклад освіти) є юридичною особою публічного права, діє на підставі Статуту, затвердженого Засновником, може мати на основі діючої нормативно- правової бази самостійний баланс, рахунок в установі банку, печатку, штамп, бланки з власними реквізитами, ідентифікаційний номер. 1.8. Калениківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів належить до мережі закладів освіти Решетилівської міської територіальної громади. 1.9. Заклад освіти у своїй діяльності керується у своїй діяльності керується Конституцією України, Конвенцією ООН про права дитини, законами України “Про освіту”, “Про повну загальну середню освіту”, “Про місцеве самоврядування в Україні”, “Про охорону дитинства”, іншими законами України, нормативно-правовими актами Президента України, Кабінету Міністрів України, Верховної Ради України, наказами Міністерства освіти і науки України, нормативно-правовими актами Департаменту освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації, рішеннями Решетилівської міської ради та її виконавчого комітету, розпорядженнями міського голови, наказами та розпорядчими документами Відділу освіти, цим Статутом. 1.10. Головними завданнями закладу освіти є: - забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту; з
- виховання громадянина України; - виховання шанобливого ставлення до родини, повага до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй; - формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення; - виховання в здобувачів освіти поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов’язків людини і громадянина; - розвиток особистості здобувана освіти, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду; - реалізація права здобувана освіти на вільне формування політичних і світоглядних переконань; - виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я дитини; - створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство; - створення умов для навчання талановитої, обдарованої молоді, залучення її до систематичної науково-дослідницької, пошукової, експериментальної роботи; - задоволення потреб здобувачів освіти у професійному самовизначенні і творчості. - створення умов для здобуття професійної освіти після здобуття базової загальної середньої освіти; - концентрація та ефективне використання наявних ресурсів, їх спрямування на задоволення освітніх потреб здобувачів освіти; - створення єдиної системи виховної роботи. 1.11. Заклад освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України та власним Статутом. 1.12. Заклад освіти несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за: - збереження життя та здоров’я дітей; - дотримання безпечних умов освітнього процесу; - дотримання державних стандартів освіти; - дотримання договірних зобов’язань з іншими суб’єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі зобов’язань за міжнародними угодами; - дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази. 1.13. В закладі запроваджено поглиблене вивчення предметів та профільне навчання предметів у старшій школі. 1.14. Заклад освіти згідно з діючим законодавством та в межах коштів, виділених на утримання закладу, має право: - визначати форми, методи та засоби організації освітнього процесу за погодженням з відділом освіти Решетилівської міської ради; - визначити шкільний компонент змісту освіти, розробляти й упроваджувати власні програми навчальної та науково-методичної роботи з урахуванням державних стандартів; - визначати контингент здобувані в освіти; - спільно з закладами вищої освіти, їх кафедрами або філіалами, науково-дослідними інститутами й центрами проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України. - організовувати підготовку, підвищення кваліфікації та стажування педагогічних кадрів; - створювати структурні підрозділи, вносити пропозиції на розгляд відділу освіти Решетилівської міської ради щодо встановлення штатного розпису, матеріального заохочення в межах кошторису; - запрошувати (спільно із Засновником) на роботу спеціалістів, у тому числі й закордонних на договірних (контрактних) умовах; - бути розпорядником рухомого й нерухомого майна згідно з чинним законодавством та даним Статутом; - отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб; - залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку визначеному законодавством України; - розвивати власну соціальну базу: мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурних підрозділів; - спрямовувати кошти на будівництво та благоустрій соціально- побутових об’єктів; - провадити освітню діяльність на задоволення потреб здобувачів освіти 1-11 класів у таких формах: гуртки; спецкурси з предметів, що вивчаються поглиблено або на які є запит здобувачів освіти, або їх батьків; групи подовженого дня; - створювати класи з інклюзивним навчанням згідно Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженому Постановою Кабінету Міністрів України від 15.08.2011 No 872; - організовувати дистанційне, екстернатне, домашнє, індивідуальне навчання, інші форми здобуття освіти у закладі; - вносити пропозиції щодо капітального будівництва й реконструкції закладу освіти, капітального ремонту приміщень; - об’єднувати на підставі спеціальних угод свою діяльність із діяльністю інших підприємств, установ, організацій. освіти III ступеня - документ про відповідний рівень освіти. До першого класу зараховуються, як правило, діти з шести років. 2.5. Іноземні громадяни та особи без громадянства зараховуються до закладу освіти відповідно до законодавства та міжнародних договорів. 2.6. Переведення здобувачів освіти закладу до наступного класу здійснюється у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України. У разі вибуття здобувана освіти з населеного пункту батьки або особи, які їх замінюють, подають до закладу освіти заяву із зазначенням причини вибуття. У разі переходу здобувана освіти до іншого закладу освіти для здобуття загальної середньої освіти батьки або особи, які їх замінюють, подають до закладу заяву із зазначенням причини переходу та довідку, що підтверджує факт зарахування дитини до іншого закладу освіти. III. Організація освітнього процесу 3.1. Освітній процес в закладі освіти здійснюється відповідно до робочого навчального плану, складеного на основі Типових навчальних планів, затверджених Міністерством освіти і науки України. У робочому навчальному плані закладу з урахуванням його типу та профілю навчання конкретизується варіативна частина державних стандартів освіти. Індивідуалізація і диференціація навчання у закладі забезпечуються шляхом реалізації інваріантної та варіативної частини. 3.2. Робочий навчальний план затверджується директором закладу освіти та погоджується Відділом освіти. 3.3. Заклад освіти забезпечує відповідність рівня загальної середньої освіти Державним стандартам освіти, єдність навчання і виховання. 3.4. Заклад освіти працює за навчальними програмами, підручниками, посібниками, що мають відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, і забезпечує виконання освітніх завдань на кожному ступені навчання відповідно до вікових особливостей та природних здібностей дітей. 3.5. Заклад освіти обирає форми, засоби і методи навчання та виховання відповідно до Законів України “Про освіту”, “Про повну загальну середню освіту” та даного Статуту з урахуванням специфіки закладу, профілю та інших особливостей організації освітнього процесу. 3.6. Освітній процес у закладі здійснюється за груповою та індивідуальною формою навчання. 3.7. Відповідно до поданих батьками або особами, які їх замінюють, заяв, заклад освіти, за погодженням із відділом освіти Решетилівської міської ради, створює умови для прискореного навчання, навчання за дистанційною, екстернатною та індивідуальною формами навчання у закладі. 3.8. Заклад освіти може виконувати освітні програми і надавати платні послуги на договірній основі згідно з переліком, затвердженим Кабінетом Міністрів України. Порядок надання платних послуг затверджується Міністерством освіти і науки України за погодженням з Міністерством фінансів та Міністерством економіки. 3.9. Навчальний рік в закладі починається 1 вересня і закінчується не пізніше 1 липня наступного року. 3.10. Структура навчального року (тривалість навчальних занять, поділ на семестри) та режим роботи встановлюються закладом у межах часу, передбаченого робочим навчальним планом, за погодженням із відділом освіти Решетилівської міської ради. 3.11. Загальна тривалість канікул протягом навчального року не може становити менше як ЗО календарних днів. 3.12. Тривалість уроків у закладі освіти становить: у 1-х класах - 35 хвилин, у 2-4-х класах - 40 хвилин, у 5-11 (12)-х - 45 хвилин. 3.13. Учні 5-11 класів працюють за семестрово-заліковою системою. При якій переважна більшість уроків проводиться спарено. 3.14. Заклад освіти може обрати інші, крім уроку, форми організації освітнього процесу. 3.15. Тривалість перерв між уроками встановлюється з урахуванням потреби в організації активного відпочинку і харчування здобувачів освіти. 3.16. Розклад уроків складається відповідно до робочого навчального плану з дотриманням педагогічних та санітарно-гігієнічних вимог, затверджується керівником закладу та погоджується відповідними службами. 3.17. Відволікання здобувачів освіти від навчальних занять для проведення інших видів діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством). 3.18. Залучення здобувачів освіти до видів діяльності, не передбачених навчальною програмою та робочим навчальним планом закладу, дозволяється лише за їх згодою та згодою батьків або осіб, які їх замінюють. 3.19. Зміст, обсяг і характер домашніх завдань визначаються вчителем відповідно до педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог з урахуванням вимог навчальних програм та індивідуальних особливостей здобувачів освіти. Домашні завдання учням 1-х класів не задаються. IV. Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 4.1. Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти закладу освіти визначаються Міністерством освіти і науки України. 4.2. Облік навчальних досягнень здобувачів освіти протягом навчального року здійснюється у класних журналах, інструкції про ведення яких затверджуються Міністерством освіти і науки України. Результати навчальної діяльності за рік заносяться до особових справ здобувачів освіти. 4.3. У 1-2 класах дається словесна характеристика знань, умінь і навичок здобувачів освіти. З 3 по 11 класи оцінювання здійснюється відповідно до вказівок МОН України. 4.4. Заклад освіти може використовувати інші системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти за погодженням з відділом освіти Решетилівської міської ради. 4.5. Навчання у випускних (4-х, 9-х і 11 (12)-х) класах закладу освіти завершується державною підсумковою атестацією. Зміст, форма і порядок державної підсумкової атестації визначаються Міністерством освіти і науки України. В окремих випадках здобувані освіти за станом здоров'я або з інших поважних причин можуть бути звільнені від державної підсумкової атестації у порядку, що встановлюється Міністерством освіти і науки України та Міністерством охорони здоров’я. 4.6. Здобувані освіти початкової школи, які протягом одного року навчання не засвоїли програмний матеріал, за поданням педагогічної ради та згодою батьків або осіб, які їх замінюють, направляються для обстеження фахівцями відповідного інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ). За висновками зазначеної консультації такі здобувані освіти можуть продовжувати навчання в спеціальних школах (школах-інтернатах) або навчатися за індивідуальними навчальними планами і програмами за згодою батьків або осіб, які їх замінюють. 4.7. Здобувані освіти початкової школи, які через поважні причини (хвороба, інші обставини) за результатами річного оцінювання не засвоїли навчальну програму, можуть бути, як виняток, залишені для повторного навчання у тому самому класі за рішенням педагогічної ради та згодою батьків або осіб, які їх замінюють. 4.8. За результатами навчання здобувачів освіти (випускникам) видається відповідний документ (табель, свідоцтво про базову загальну середню освіту, свідоцтво (довідку) про повну загальну середню освіту). Зразки документів про базову та повну загальну середню освіту затверджуються Кабінетом Міністрів України. 4.9. Здобувачам освіти, які закінчили основну школу (9-й клас), закладом освіти видається свідоцтво про базову загальну середню освіту. Свідоцтво про базову загальну середню освіту дає право на вступ до школи III ступеня, професійно-технічного закладу освіти, вищого навчального закладу І-ІІ рівня акредитації. 4.10. Здобувачам освіти, які закінчили старшу школу (11(12)-й клас), закладом освіти видається свідоцтво (довідку) про повну загальну середню освіту. Свідоцтво про повну загальну середню освіту дає право на вступ до професійно-технічних та вищих навчальних закладів усіх типів і форм власності. 4.11. Випускникам 9-х, 11(12)-х класів, які не атестовані хоча б з одного предмета, видається табель успішності. Здобувані освіти, які не отримали документи про освіту, можуть продовжити навчання екстерном. 4.12. За відмінні успіхи в навчанні здобувані освіти 2-8-х, 10-х класів нагороджуються похвальним листом “За високі досягнення у навчанні”, випускникам закладу освіти II ступеня видається свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою. Випускники закладу освіти III ступеня, які досягли високих успіхів у навчанні, нагороджуються медалями: золотою “За високі досягнення у навчанні” або срібною “За досягнення у навчанні”. Похвальною грамотою “За особливі досягнення у вивченні окремих предметів” нагороджуються випускники, які досягли особливих успіхів у вивченні одного чи декількох предметів. Порядок нагородження здобувачів освіти за відмінні успіхи у навчанні встановлюється Міністерством освіти і науки України. Форми морального і матеріального заохочення за успіхи у навчанні (праці) для учасників освітнього процесу в закладі освіти встановлюються відповідно до чинного законодавства. 4.13. Свідоцтва про базову загальну середню освіту, свідоцтво про повн загальну середню освіту та відповідні додатки до них реєструються у книгах обліку та видачі зазначених документів закладу освіти. Контроль за дотриманням порядку видачі випускникам свідоцтв, золотих і срібних медалей, Похвальних грамот та листів здійснюється відділом освіти Решетилівської міської ради. V. Виховний процес у закладі освіти 5.1. Виховання здобувачів освіти в закладі здійснюється під час проведення уроків, в процесі позаурочної та позашкільної роботи. 5.2. Цілі виховного процесу у закладі освіти визначаються на основі принципів, закладених у Конституції та законах України, інших нормативно- правових актах. 5.3. В закладі освіти забороняється утворення та діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань. Примусове залучення здобувачів освіти закладу до вступу в будь-які об'єднання громадян, громадські, громадсько-політичні, релігійні організації і воєнізовані формування, а також до діяльності в зазначених організаціях, участі в агітаційній роботі та політичних акціях забороняється. 5.4. Дисципліна у закладі освіти підтримується на основі взаємоповаги усіх учасників освітнього процесу, дотриманні правил внутрішнього розпорядку та Статуту закладу освіти. 5.5. Застосування методів фізичного та психічного насильства до здобувачів освіти забороняється. VI. Учасники освітнього процесу 6.1. Учасниками освітнього процесу в закладі освіти є здобувані освіти, педагогічні працівники, практичний психолог, бібліотекар, інші спеціалісти закладу освіти, керівники, батьки або особи, які їх замінюють. 6.2. Статус, права та обов'язки учасників освітнього процесу визначаються законами України “Про освіту”, “Про повну загальну середню освіту”, іншими актами законодавства, цим Статутом, правилами внутрішнього розпорядку закладу освіти. 6.3. Здобувані освіти - особи, які навчаються і виховуються в закладі освіти. 6.4. Академічна доброчесність (згідно ст. 42 Закону України “Про освіту”) - це сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень. 6.5. Дотримання академічної доброчесності здобувачами освіти передбачає: - самостійне виконання навчальних завдань, завдань поточного та підсумкового контролю результатів навчання (для осіб з особливими освітніми потребами ця вимога застосовується з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей); - посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей; - дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права; - надання достовірної інформації про результати власної освітньої (наукової, творчої) діяльності, використані методики досліджень і джерела інформації. 6.6. Порушенням академічної доброчесності вважається: - академічний плагіат - оприлюднення (частково або повністю) наукових (творчих) результатів, отриманих іншими особами, як результатів власного дослідження (творчості) та/або відтворення опублікованих текстів (оприлюднених творів мистецтва) інших авторів без зазначення авторства; - самоплагіат - оприлюднення (частково або повністю) власних раніше опублікованих наукових результатів як нових наукових результатів; - фабрикація - вигадування даних чи фактів, що використовуються в освітньому процесі або наукових дослідженнях; - фальсифікація - свідома зміна чи модифікація вже наявних даних, що стосуються освітнього процесу чи наукових досліджень; - списування - виконання письмових робіт із залученням зовнішніх джерел інформації, крім дозволених для використання, зокрема під час оцінювання результатів навчання; - обман - надання завідомо неправдивої інформації щодо власної освітньої (наукової, творчої) діяльності чи організації освітнього процесу; формами обману є, зокрема, академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація та списування; - хабарництво - надання (отримання) учасником освітнього процесу чи пропозиція щодо надання (отримання) коштів, майна, послуг, пільг чи будь- яких інших благ матеріального або нематеріального характеру з метою отримання неправомірної переваги в освітньому процесі; 6.7. За порушення академічної доброчесності здобувані освіти можуть бути притягнені до такої академічної відповідальності: - повторне проходження оцінювання (контрольна робота, іспит, залік тощо); - повторне проходження відповідного освітнього компонента освітньої програми. Види академічної відповідальності (у тому числі додаткові та/або деталізовані) учасників освітнього процесу за конкретні порушення академічної доброчесності визначаються спеціальними законами та/або внутрішніми положеннями закладу освіти, що мають бути затверджені (погоджені) основним колегіальним органом управлінням закладу освіти та погоджені з відповідними органами самоврядування здобувачів освіти в частині їхньої відповідальності. Порядок виявлення та встановлення фактів порушення академічної доброчесності визначається уповноваженим колегіальним органом управлінням закладу освіти з урахуванням вимог цього Закону та спеціальних законів. 6.8. Здобувані освіти закладу освіти мають право на: - доступність і безоплатність освіти; - вибір форми навчання, предметів варіативної частини навчального плану, позакласних занять, гуртків; - переатестацію з навчальних предметів у межах чинного законодавства; - безпечні і нешкідливі умови навчання та праці; користуватися навчальною, матеріально-технічною, культурно- спортивною, побутовою та оздоровчою базою філії; - участь у різних видах навчальної, практичної діяльності, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо; - участь в органах громадського самоврядування; - вільне вираження поглядів, переконань; - участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо; - захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність; - ознайомлюватися з усіма матеріалами перевірки щодо встановлення факту порушення академічної доброчесності, подавати до них зауваження; - особисто або через представника надавати усні та письмові пояснення або відмовитися від надання будь-яких пояснень, брати участь у дослідженні доказів порушення академічної доброчесності; - знати про дату, час і місце та бути присутньою під час розгляду питання про встановлення факту порушення академічної доброчесності та притягнення її до академічної відповідальності; - оскаржити рішення про притягнення до академічної відповідальності до органу, уповноваженого розглядати апеляції, або до суду. 6.9. Здобувані освіти зобов'язані: - дотримуватися академічної доброчесності; - оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсязі не меншому, ніж визначено Державним стандартом освіти; - підвищувати загальний культурний рівень; - дотримуватись правил внутрішнього розпорядку та Статуту закладу освіти; - бережливо ставитись до державного, громадського та особистого майна; - дотримуватись законодавства, моральних та етичних норм; - дотримуватись правил особистої гігієни; |
Головне меню
Навігація
Контакти
Калениківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Решетилівської міської ради Полтавської області
38431, Україна, Полтавська область, Решетилівський р-н, с.Каленики
Телефон:
(0532) 9-47-31
e-mail:
kaleniciscool@ukr.net
Директор школи: Тищенко Людмила Миколаївна
Калениківський ЗЗСО І-ІІІ ступенів © 2011
Сайт працює під управлінням системи з відкритим кодом Joomla!
Сайт працює під управлінням системи з відкритим кодом Joomla!
